A felnőttképzés tudománya

Name: A felnőttképzés tudománya
Price: 2800.00 HUF
Availability: BackOrder
Author: Zrinszky László
ISBN: 9789638088253

Bevezetés az andragógiába

Zrinszky László - A felnőttképzés tudománya, Budapest 2008 antikvár könyv

(0 vélemény)

A mű további kiadásai

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Kiadás éve: 2005

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Kiadás éve: 2005

Előjegyezhető

A mű további kiadásai

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Kiadás éve: 2005

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Kiadás éve: 2005

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Kiadás éve: 2005

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Előjegyezhető

Antikvár könyv

Jelenleg nem elérhető. Tájékoztató ár az utolsó ismert ár és az aktuálisan érvényes kedvezmény alapján: 3 150 Ft. Jegyezze elő, és elsőként értesítjük, ha újra rendelhető!

A mű további kiadásai

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Kiadás éve: 2005

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Kiadás éve: 2005

Előjegyezhető

A mű további kiadásai

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Kiadás éve: 2005

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Kiadás éve: 2005

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Kiadás éve: 2005

Előjegyezhető

A felnőttképzés tudománya

Zrinszky László

Előjegyezhető

Bővebb leírás

ISBN:	9789638088253
Kiadó:	Okker Kiadó
Kiadás éve:	2008
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás sorszáma:	Harmadik, bővített kiadás
Nyomda:	Okker Kft.
Kötés típusa:	ragasztott papír
Terjedelem:	243
Nyelv:	magyar
Méret:	Szélesség: 14.00 cm, Magasság: 20.00 cm
Súly:	0.00 kg
Kategória:	Pszichológia / Szociológia / Pedagógia / Művelődéstörténet / Oktatás-nevelés

Ajánlja ismerőseinek is!

Kívánságlistára teszem ezt a könyvet!

Megnézem a tartalomjegyzéket!

ELŐSZÓ A MÁSODIK KIADÁSHOZ                                           5
MEGJEGYZÉSEK A HARMADIK KIADÁS ALKALMÁBÓL                            7
A FELNŐTT EMBER                                                      8
  A felnőttség mint probléma                                         8
    Életkor-kritériumok                                              8
      Differenciális érettségelméletek                             11
      A felnőtt életkor szakaszolása                               15
      Életkor-válságok és életdöntések                             20
      Felnőttszocializáció                                         21
A FELNŐTTEK TANULÁSA                                               25
    Tanulási kompetencia                                           25
    Felnőttek tanulási motivációja                                 27
    A tanulási képesség felnőttkori változásai                     31
    Hogyan tanulnak a felnőttek?                                   31
      Könnyítés vagy segítés?                                      34
      A „megküzdés" nélkülözhetetlen                               36
      Felnőttek informális tanulása                                37
    A figyelem                                                     39
      A tanulás csendjéről                                         40
      A figyelem megosztásának problémája                          41
      A figyelem tanulása                                          42
    A tanulást segítő és gátló érdeklődés                          44
      Érzelem és érdeklődés                                        46
      Az érdeklődés fejlesztése                                    47
    Felnőttek emlékezeti működése                                  48
      Az ismétlés szerepe                                          53
      Harc a gátlások ellen                                        54
    Gondolkodás. problémamegoldás és tanulás                       56
      A problémamegoldó tanulás                                    58
      A felfedezéses tanulás                                       59
      A probléma felfedezése                                       61
      Heurisztika                                                  62
    A teljesen önálló tanulás                                      63
    A felnőttkori tanulásfő előnye, egyben hátránya is             64
A FELNŐTTKÉPZÉS TÖRTÉNETÉBŐL ÉS ELMÉLETEIRŐL                       68
  A felnőttképzés és az andragógia történetének néhány állomása    68
    Előtörténet                                                    68
    Az intézményes felnőttképzés kezdetei                          70
    Századunk felnőttképzése és andragógiája: Németország példája  73
      A Weimari Köztársaságtól Hitler hatalomra jutásáig           73
      A totalitarianizmus és az ellenállás felnőttképzése          74
      Felnőttképzés és andragógia a kettévált és újraegyesített
      Németországban (1945-1995)                                   75
  Az utóbbi évtizedek további felnőttképzési irányai és tendenciái 81


    Helsingör                                                               A FELNŐTTKÉPZÉS SZERVEZETI FORMÁI ÉS MÓDSZEREI              180

    Montreal                                                                    Jelen/éti oktatás és távoktatás                         I 80

    Teherán                                                                     Az e-learning                                           190

    Tokió 
                                                                                Problémák a jelenléttel, lemorzsolódás                  191
    Párizs 
    Hamburg                                                                   A felnőttek tanításának-tanulásának módszerei és eszközei 192

    A Lisszaboni Memorandum                                                     A módszer fogalma és rokonfogalmai                      192

  Két sajátos hozzájárulás a felnőttképzés ügyéhez                              Módszercsoportok és módszerfajták                       195

    A franciaországi szociokulturális animáció                                  „Aktív módszerek" és az aktivizálás elve                200

    Egy olaszországi kísérlet: a 150 óra                                        Az előadás                                              202

FELNŐTTKÉPZÉS HAZÁNKBAN 
                                                                                Az előadások tárgya                                     205
    A kezdetektől a reformkori törekvésekig 
    Úttörő tervek és próbálkozások                                              Az előadás menete                                       205

    Felnőttképzés a két világháború között                                      Necsak                                                  208

    Az 1945-1989 közötti időszak                                                  vizualitás új szerepe                                 209

    Új fordulat a felnőttképzésben                                              Andragógia és kommunikáció                              211

    Andragógiai kutatások Magyarországon 
                                                                                Megbeszélés. vita                                       215
A FELNŐTTKÉPZÉS ELMÉLETE 
    Névhasználati problémák                                                 TELJESíTMÉNY ÉS ÉRTÉKELÉS                                   217

    „Andragógia" vagy „felnőttpedagógia" ?                                      Az értékelés funkciói                                   217

    Tanulás az egész életen át                                                  Értékelési nehézségek                                   220

EGYES ELMÉLETI IRÁNYOK                                                          Vizsgáztatás                                            222

    A felnőttképzés mint minőségi fogalom                                       A vizsgázók igényei                                     223

    Rendszerszemlélet                                                           A vizsgáztató igényei 
                                                                                                                                        224
    A társadalomkritikai andragógia                                             A vizsgapánik leküzdése                                 225

    Kommunikatív andragógiák                                                    A minősítés logikája                                    226

    A szellemtörténeti, életvilágra orientált irány                                                                                     228
                                                                            AZ UTÓBBI NEGYEDSZÁZAD MAGYAR NYELVŰ 
    Életrajzi, pályafutási megközelítés                     44                                                                          228
                                                                            ANDRAGÓGIAI IRODALMÁBÓL 
    Korproblémák és az andragógia                                           TARTALOM                                                    24I

    Multikulturális felnőttnevelés 

    Konstruktivizmus az andragógiában 

A FELNŐTTKÉPZÉS VALÓSÁGA 

  Szereplői 

    Az andragógus 

    A címzettek

    Fenntartók és irányítók 

  Tervezése, szervezése 

    Tervezési szintek 

    Célok és tervek 

    Tartalomtervezés

    Tananyag-tervezési típusok 

    A formális tanulás tartalmai 

    Időszervezés

A felnőttképzés tudománya

Bevezetés az andragógiába

A mű további kiadásai

A mű további kiadásai

Antikvár könyv

A mű további kiadásai

A mű további kiadásai

Bővebb leírás

A mű további kiadásai

A mű további kiadásai

Zrinszky László

Zrinszky László további könyvei

Vélemények a könyvről

Központi raktár és ügyfélszolgálat

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.
Telefon: +36 1 443-3460
Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

Belvárosi kereskedés

1053 Bp, Múzeum körút 39.
Telefon: +36 1 443-3461
Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig
szombaton zárva.

Központi raktár és ügyfélszolgálat

Belvárosi kereskedés

Központi raktár és ügyfélszolgálat

Belvárosi kereskedés

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.
Telefon: +36 1 443-3460
Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

1053 Bp, Múzeum körút 39.
Telefon: +36 1 443-3461
Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig és szombaton zárva.

Nem támogatott böngészőt használ.

Kérjük használjon modern böngészőt például: Microsoft Edge, Safari, Google Chrome, Firefox...

Megértésüket köszönjük,

Régikönyvek.hu

/

/

A felnőttképzés tudománya

A felnőttképzés tudománya

Bevezetés az andragógiába

A mű további kiadásai

A mű további kiadásai

Antikvár könyv

A mű további kiadásai

A mű további kiadásai

Bővebb leírás

A mű további kiadásai

A mű további kiadásai

Zrinszky László

Zrinszky László további könyvei

Vélemények a könyvről

Hírlevél feliratkozás

Központi raktár és ügyfélszolgálat

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.Telefon: +36 1 443-3460Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

Belvárosi kereskedés

1053 Bp, Múzeum körút 39.Telefon: +36 1 443-3461Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig szombaton zárva.

Központi raktár és ügyfélszolgálat

Belvárosi kereskedés

Központi raktár és ügyfélszolgálat

Belvárosi kereskedés

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.Telefon: +36 1 443-3460Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

1053 Bp, Múzeum körút 39.Telefon: +36 1 443-3461Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig és szombaton zárva.

Nem támogatott böngészőt használ.

Kérjük használjon modern böngészőt például: Microsoft Edge, Safari, Google Chrome, Firefox...

Megértésüket köszönjük,

Régikönyvek.hu

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.
Telefon: +36 1 443-3460
Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

1053 Bp, Múzeum körút 39.
Telefon: +36 1 443-3461
Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig
szombaton zárva.

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.
Telefon: +36 1 443-3460
Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

1053 Bp, Múzeum körút 39.
Telefon: +36 1 443-3461
Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig és szombaton zárva.