A kutyák szőrös gyerekek

Ajánlja ismerőseinek is!

(0 vélemény)

Bukfencés Jeromos könyve nemcsak két családi kutya életét mutatja be, hanem azt is, hogy hogyan lehet a kutyalélek rejtelmeit tudományos vizsgálatok tárgyává tenni. Azoknak szól, akik szeretnének a kutyaetológia világába bepillantani a tudományos könyvek szigorúsága és unalma nélkül. Az első kiadást sokan megszerették, azóta angolul is megjelent az Egyesült Államokban, és német nyelvre is fordítják. Az átdolgozott, harmadik kiadás tartalmaz néhány olyan új, érdekes felfedezést is - például azt, hogy a kutyák szívesen és sikeresen képesek gazdájukat utánozni -, amelyet az ELTE Etológiai Tanszékének kutatói találtak az utóbbi években. Csányi Vilmos Budapesten született 1935-ben, biológus, író, az Akadémia rendes tagja, az ELTE Etológiai Tanszékének egyetemi tanára, a Magyar Etológiai Társaság tiszteletbeli elnöke, a Magyar Tudomány főszerkesztője. Etológiát, humánetológiát és evolúciós rendszerelméletet tanít. Kutatási területe az állati és emberi viselkedés valamint a biológiai és a kulturális evolúció kérdései. Az utóbbi öt évben szépirodalommal foglalkozik.

Illusztrátorok:: Dóka Antal
Borító tervezők:: Sánta Dániel
Kiadó:: Libri Kiadó
Kiadás éve:: 2012
Kiadás helye:: Budapest
Nyomda:: Szekszárdi Nyomda
ISBN:: 9789633101513
Kötés típusa:: fűzött kemény papír
Terjedelem:: 351
Nyelv:: magyar
Méret:: Szélesség: 16.00cm, Magasság: 24.00cm
Kategória:: Természettudomány állatvilág

Természettudomány biológia

BEVEZETŐ 11
A 2005-ös kiadás bevezetője 13
Az első kiadás bevezetője 14

L KÉT KÜLÖNBÖZŐ ELME SZÖVETKF7IK
Miért ilyen későn jelent meg a kutyaetológia? 17

1. A farkas 20
A kutyafélék evolúciója 20
A farkas 22
Kötődés 25
Agresszió 29
A szociális viselkedés egyéb formái 32
Szelídített farkasok 37
Elvadult kutyák 39

2. Az ember 40
Az emberi közösség 40
A kommunikációs kényszer 42
A konstrukciós képesség 43

3. A szövetség 45
Kölcsönös előnyök 45
Mi olvasható ki a génekből? 49
A kutya „mesterséges" állat, 53
és nagyon különbözik a farkastól

II. AZ EMBER ÉS A KUTYA VISELKEDÉSI
HASONLÓSÁGAI

4. A kötődés 67
A kutyák az emberhez is kötődnek 67

Szocializáció, fajtársfelismerés, kötődés 71
A kötődés mérése 74
Falka helyett embercsoport 77

5. A kutyák érzelmei 79
Az állatok ritkán jelzik érzelmeiket 82
A kutyák sokféle érzelmet képesek kimutatni 86
Az alapérzelmek 90
Hűség, érzelmi azonosulás, gyász 93
Büszkeség, undor, erkölcs 99

6. Szabálykövetés 103
Személyes rítusok, sztereotípiák 103
Jeromos rítusai 104
Az ember szabálykövető lény 109
A kutyák is tisztelik a rangsort és könnyen 113
elfogadják a szabályokat

7. Együttműködés 123
Az emberi együttműködés 123
Az állatok együttműködése 125
A kutyák jól együttműködnek 87 emberrel 126
Kutya vezet világtalant 133
A dominanciaváltás képessége 140
Információcsere 142
Figyelj! Ott van! 144
Tanítás és taníthatóság 150
Képesek-e a kutyák következtetni az ember 155
elmeállapotára?

III. BUKFENC ÉS JEROMOS NAPLÓJA

8. A kutyák sok mindent megértenek 163
A kutya is jó etológus 164
A kutyák következtetnek 177

9. A kutyák utánoznak minket, 187
de nincsen kezük

A kutyák utánoznak, de ritkán vesszük észre 188
Utánzás kísérleti körülmények között 192

10. A kutya „majd megszólal" 198
A csimpánzokat nem sikerült emberi 201
nyelvre tanítani
A kutyák jeleskednek a „szociális 207
megértés"-ben

IV. AZ ÁLLATI ELME TUDOMÁNYOS
VIZSGÁLATA

11. Megfigyelés, elmélet, bizonyítás 225
Olvasó kutyák 225
A tudományos kérdésekről 230

12. Az okos Hans és Alex, 233
a szót értő papagáj
Értelmesek-e az állatok? 237
Morgan kánonja 239
Lehet, hogy az állatok csak bonyolult gépek? 240
Az állati tudat elmélete 243
Alex beszél 244
Az elme etológiája 247
Térkép az elmében 248
Az elme neuronokból építi a modelljeit 251
Öröklött viselkedési utasítások 254
A környezet működő modelljei az agyban 255
A modellező agy és az elme 257
Az ember elméje 260
A nyelv segítségével lehet igazán 263
jó modelleket készíteni
Megnevezem, tehát van 266
Az emberi gondolkodás különleges jegyei 268

13. Mit tudnak a rokonok? 271
Van ott valaki? 271
Az elme teóriája mások szándékairól 273

Ha intelligens vagy, „lenni igyekszel" 277
Problémamegoldó állatok 280
A legtöbb baj a társakkal van 287
Gondolkodik-e egy csimpánz mások 289
elméjéről?
Hazudós állatok 292

14. A gyermek elméje 294
Az embergyerek nem kicsi, nyivákoló állat 295
A kultúra elsajátítása a gyermeki kötődésből 296
származtatható
A gyermek játékai és elmeteóriája 300
Képesek-e az állatok is utánozni? 303
Egyre bonyolultabb reprezentációk 305
az elmében

15. A kutyaelme működése 307
Az ember és a kutya intelligenciájának 307
hasonló alkotóelemei
Otthonunkban egy jól nevelt, 316
emberszerető csimpánz?

V. EMBER ÉS KUTYA
16. Hogyan tartsunk kutyát? 319
Kutyaszocializáció 323
Génmanipulált kutya 331
Csináljunk „beszélő" kutyát! 335
A kutyák és R7 emberi erkölcs 336
Kutyával az emberért 338

FELHASZNÁLT IRODALOM 339