Didaktikai tanulmányok gyűjteménye

Name: Didaktikai tanulmányok gyűjteménye
Price: 1600.00 HUF
Availability: BackOrder
Author: Gyaraki F. Frigyes

Gyaraki F. Frigyes, Biszterszky Elemér - Didaktikai tanulmányok gyűjteménye, Budapest 1993 antikvár könyv

(0 vélemény)

Antikvár könyv

Jelenleg nem elérhető. Tájékoztató ár az utolsó ismert ár és az aktuálisan érvényes kedvezmény alapján: 1 600 Ft. Jegyezze elő, és elsőként értesítjük, ha újra rendelhető!

A didaktikai olvasókönyvünk a műszaki pedagógusképzésben részt vevő mérnök- és műszaki tanár szakos hallgatóknak készült a Didaktika I. (Az oktatás általános elmélete) c. tantárgy tananyagának elsajátításához. Célunk mindenekelőtt az volt, hogy a didaktikai tananyag főbb alapkérdéseinek jobb megértéséhez közreadjunk néhány olyan - megítélésünk szerint alapvető jelentőségű - tanulmányt, amelyek segítenek a korszerű didaktika (oktatáselmélet) lényeges összefüggéseinek megismerésében, és hozzájárulnak a didaktika dinamikus fejlődésével együttjáró különféle - egymást erősítő, vagy esetleg ellentmondó - nézetek, tendenciák közötti eligazodáshoz.

Mutass kevesebbet

Bővebb leírás

Kiadó:	Műegyetemi Kiadó
Kiadás éve:	1993
Kiadás helye:	Budapest
Nyomda:	Új Élet Mg.Tsz.
Kötés típusa:	ragasztott papír
Terjedelem:	497
Nyelv:	magyar
Méret:	Szélesség: 17.00 cm, Magasság: 24.00 cm
Kategória:	Tankönyvek / Egyetemi, Főiskolai / Pedagógia

Ajánlja ismerőseinek is!

Kívánságlistára teszem ezt a könyvet!

Megnézem a tartalomjegyzéket!

ELŐSZó                                                 3
I. A DIDAKTIKA TÁRGYA, TUDOMÁNYKÖZI
   KAPCSOLATRENDSZERE                                  5
Nagy Sándor: Az oktatáselmélet fogalma, tárgya,
     interdiszciplináris kapcsolatai                   9
Szokolszky István: Nemzetközi interju a didaktika
     jelenéről és jövőjéről                           33
Nagy Sándor: A tudományos megismerés és az iskolai
     ismeretszerzés megegyező és eltérő
     sajátosságai                                     39
Ádám György: Agyi folyamatok érintkezése
     (kontiguitása): A tanulás                        44
Jean Piaget: Az értelmi fejlődés szakaszai            61
     Bruner: Alkalmassága tanulásra                   66
Gazsó Ferenc: A kompenzatorikus nevelés lényege       74
Ferge Zsuzsa: Az iskolai differenciálás utjai         79
Gáspár László: A köznevelési rendszer fejlesztési
     lehetőségeiről                                   85
Itelszon, L.B.: Nemzetközi interju a didaktika
     jelenéről és jövőjéről                           92
Pálvölg-yi Lajos: Matematikai módszerek a
     pedagógiSba n                                    99
N.F. Talizina: A tanulmányi folyamat és az
     információelmélet                                112
Hámori Miklós: Játék és játszma a pedagógiában        121
Gyaraki F. Frigyes: Az algoritmusok szerepe
     a didaktikában                                   131
Sztics Pál: Az oktatástechnológia és az oktatástechnika
     helye és szerepe a neveléstudomány rendszerében 143
Gyaraki F. Frigyes: A pedagógiai technológus feladat-
     körei egy kanadai rendszerezés alapján          153


II. A TANANYAG KIVÁLASZTÁSA ÉS 
    ELRENDEZÉSE, A TANTERV                              167
Szentágothai János: Szubjektiv előszó                   171 
Állásfoglalás a távlati müveltség tartalmáról           175
Szűcs Ervin: A technikai műveltség - az általános
     műveltség szerves része                            181 
Nagy Sándor: A korszerű didaktika és a tantervek
     kialakitása                                        186
Báthory Zoltán: A tantervfejlesztés és a tantervi
     értékelés általános kérdései                       193 
Nádasi András: Tantervfejlesztés és oktatástechnológia  200 
Faludi Szilárd: Az uj tantervek készitése közben        208 
Köpeczi Béla: Érték, Értékrend, Müvelődés               217
Benedek András-Varga Lajos: Általános müvelés és 
     szakmai specializáció a középfoku képzésben        225
Ballér Endre: A tantervi követelményrendszer            238
Vendégh Sándor: A tantervi célrendszer pontos
     megfogalmazásának igénye és utja a szakmai 
     képzésben                                          248 
Kelemen László: Pszichológiai szempontok a tananyag
     tervezésében                                       256 
Biszterszky Elemér-Fürjes József: A tananyag elemzése
     és elrendezése                                     263 

III. AZ OKTATÁS MODSZERTANI KÉRDÉSEI                    269
Báthory Zoltán: A tanitás és a tanulás pedagógiai
     alapelvei                                          273 
Buzás László: A csoportmunka didaktikai kérdései        280
Gyaraki F. Frigyes: A szaktantermi és kabinet-rendszer
     alkalmazásának pedagógiai hatékonysága             291 
Lénárd Ferenc: A képességek fejlesztése a tanitási órán 299 
Kiss Árpád: Tanulás és müveltség                        303 
Kiss Árpád: A tanulás tanulása                          310 
Csapó Benő: A "mastery learning" elmélete és gyakorlata 314 
L. N. Landa: Az algoritmus oktatásának jelentősége      325
Kelemen László: Az egyes oktatási módszerek
     pszichológiai elemzése                             334 
Skinner, B.F.: Az alkotó tanuló                         353
Fekete József : Az oktatás korszerüsitése és a program ozott 
     oktatás                                            364
Biszterszky Elemér-Fürjes József: Társadalmi igény, 
     alapfogalmak, eszközök, eszközrendszerek           378 
Szűcs Ervin: Mikroszámitógépek az iskolában             392


Szűcs Pál: Az oktatástechnikai eszközök és anyagok 
    alkalmazásának kérdései                    398 

IV. ELLENŐRZÉS, ÉRTÉKELÉS, OSZTÁLYOZÁS         405
Báthory Zoltán: A pedagógiai értékelés és annak tantervi
    alkalm az ása                              409 
Falus Iván: A visszacsatolás funkciói          426 
Bakonyi Pál: Ellenőrzés és értékelés           430
Veszprém i László: A helyesnek elismert értékelés,
    osztályozás ismérvei                       438
Matyuskin, A. M.: A problémás helyzeteket előidéző
    feladatok osztályozásához                  449
Nagy József: A méréses módszerek helye és szerepe
    a pedagógiában                             455
John B. Caroll: Az elsalátitáshoz vezető tanulás és a
    mérés problémái                            460
Nagy József: A témazáró m érőlapok készitése   464
Kádárné Fillöp Judit: Objektiv feladatok irásának
    és szerkesztésének gyakorlati kérdései     473 
Báthory, Zoltán: 7 standardizált tantárgyteszt 484
Kiss Arpád: A tanulmányi eredmények nemzetközi 
    összehasonlitó értékelése                  486
Biszterszky Elemér: Vizsg-áztatógépek szerepe
    az ellenőrzésben                           490

Didaktikai tanulmányok gyűjteménye

Antikvár könyv

Bővebb leírás

Gyaraki F. Frigyes

Gyaraki F. Frigyes további könyvei

Vélemények a könyvről

Központi raktár és ügyfélszolgálat

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.
Telefon: +36 1 443-3460
Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

Belvárosi kereskedés

1053 Bp, Múzeum körút 39.
Telefon: +36 1 443-3461
Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig
szombaton zárva.

Központi raktár és ügyfélszolgálat

Belvárosi kereskedés

Központi raktár és ügyfélszolgálat

Belvárosi kereskedés

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.
Telefon: +36 1 443-3460
Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

1053 Bp, Múzeum körút 39.
Telefon: +36 1 443-3461
Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig és szombaton zárva.

Nem támogatott böngészőt használ.

Kérjük használjon modern böngészőt például: Microsoft Edge, Safari, Google Chrome, Firefox...

Megértésüket köszönjük,

Régikönyvek.hu

/

/

/

Didaktikai tanulmányok gyűjteménye

Didaktikai tanulmányok gyűjteménye

Antikvár könyv

Bővebb leírás

Gyaraki F. Frigyes

Gyaraki F. Frigyes további könyvei

Vélemények a könyvről

Hírlevél feliratkozás

Központi raktár és ügyfélszolgálat

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.Telefon: +36 1 443-3460Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

Belvárosi kereskedés

1053 Bp, Múzeum körút 39.Telefon: +36 1 443-3461Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig szombaton zárva.

Központi raktár és ügyfélszolgálat

Belvárosi kereskedés

Központi raktár és ügyfélszolgálat

Belvárosi kereskedés

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.Telefon: +36 1 443-3460Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

1053 Bp, Múzeum körút 39.Telefon: +36 1 443-3461Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig és szombaton zárva.

Nem támogatott böngészőt használ.

Kérjük használjon modern böngészőt például: Microsoft Edge, Safari, Google Chrome, Firefox...

Megértésüket köszönjük,

Régikönyvek.hu

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.
Telefon: +36 1 443-3460
Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

1053 Bp, Múzeum körút 39.
Telefon: +36 1 443-3461
Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig
szombaton zárva.

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.
Telefon: +36 1 443-3460
Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

1053 Bp, Múzeum körút 39.
Telefon: +36 1 443-3461
Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig és szombaton zárva.