Dráma ​– pedagógia – színház – nevelés Szöveggyűjtemény középhaladóknak

KÉT ELŐSZÓ - ÉS EGY KÖZLEMÉNY 7
Dr. Sipos Lajos: A dráma - ünnep, irodalom, önmegértés, személyiségformálás 9
Illés Klára: Használati tanácsok hatások és mellékhatások érdekében 12
Az MTA Neveléstudományi Bizottsága szervezeti keretei közt működő
Drámapedagógiai Albizottság megalakulásáról 15

A KEZDETEK 17
Kilián István: A 17-18. századi magyar dráma- és színházkutatás eredményeiről 19
Gabnai Katalin: Kezdetek, fordulópontok, állomások - a drámaoktatás
meghonosításáért 24
Kaposi László: Drámaközponttól az intézménynélküliség felé: egy civil szervezet
küzdelme a drámapedagógiáért 36
Trencsényi László: Kettős tükörben: drámapedagógia a neveléstörténet
és a gyermekszínjátszás felől 44

HELYZETKÉP 63
Szabó Zsófia: Drámapedagógia a köznevelés információs rendszerében,
statisztikai adatok tükrében 65
Eck Júlia: A dráma helye a közoktatásban és a tanárképzésben 91
Tóth Zsuzsanna: Drámapedagógia az iskolán kívül 114

DRÁMAPEDAGÖGIA A KÖZOKTATÁSBAN 143
Keresztúri József: Előzmények és mai tendenciák - drámapedagógia
a közoktatás rendszerében 145
Körömi Gábor: Drámapedagógusok az oktatásban 159
Achs Károly: Dráma az osztályfőnöki munkában 179
Portrévázlat I. Kovács Andrásné, Rozika - Jászfényszaru 191
Portrévázlat II. Előd Nóra - Budapest 195
Golden Dániel - Pap Gábor: A színjáték helye a drámapedagógia és
a köznevelés rendszerében 199

DIÁKSZÍNJÁTSZÁS, DIÁKSZÍNHÁZ 215
Nánay István: Színház és diákszínjátszás - vázlatos történeti visszatekintés 217
Perényi Balázs: Az improvizáció alapelvei, módszerek a gyakorlatban 223
Uray Péter: A színházi munka a mozgásszínházban rejlő lehetőségek tükrében 238
Kaposi József: Diákszínpadi műhelymunka - négy előadás létrejöttének háttere 247


DRÁMAPEDAGÓGIA ÉS SZíNHÁZ 271
Novák Géza Máté: Kortárs útjelzők a magyar színház- és drámapedagógiában 273
Honti György: Színházpedagógia, beavató színházi tapasztalatok —
egy előadás elemzése 280
Novák János: Határhelyzetek 290
Gyevi-Bíró Eszter: Színházi nevelés a Kolibri Gyermek- és Ifjúsági Színházban 294
Schilling Árpád: Színházi nevelés, drámapedagógia a Krétakör gyakorlatában 306

...ÉS MÉG NÉHÁNY TÁRSTERCLET 313
Szentirmai László: Papundekli, polisztirol, puplin — pedagógiai eszközként? 315
Szabó Adrienn: Interaktív zenés színház óvodásokkal 321
Birkás Éva: Megelevenedő korszakok a Szépművészeti Múzeumban 324
Körömi Gábor — Sándor Ildikó: Mi a Meseház? 327
Szauder Erik: Dramatikus eljárások a speciális nevelésben 333
SZERZŐINKRŐL 339