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DUfU Deutschunterricht für Ungarn Jahrgang 24 - Band 2011/1-2.

DUfU Deutschunterricht für Ungarn - Boócz-Barna Katalin - Régikönyvek
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Sorozatcím:
DUfU
Kiadó:
Eötvös Lóránd Tudományegyetem
Kiadás éve:
2011
Kiadás helye:
Budapest
Nyomda:
Danár Nyomda
Kötés típusa:
ragasztott papír
Terjedelem:
210 oldal
Nyelv:
német
Méret:
Szélesség: 16.50cm, Magasság: 24.00cm
Kategória:
• Vorwort
• Dialog
• Praxis für die Praxis — refiektierte Praxis

ILONA INCZE: „...und dieser Ort wurde Babel genannt" oder
Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht 9
VIKTÓRIA GÖRCSNÉ MUZSAI: Leben und Arbeiten in der Centrope Region —
kompetent. Grenzüberschreitende Kontakte für die
europksche Bürgerschaft durch das EdTWIN-PROJEKT 29
MINNA MALIALA: Interkulturelle Vermittlung von Landeskunde
im DaF-Unterricht — ein empirischer Beitrag 47
RÉKA SÁMSON: Aufgabenvielfalt in einem medienbasierten Fremd-
sprachenunterricht 59
RITA SIMON: Selbstreflexion im DaF-Unterricht — Evaluation des eigenen
Unterrichts 75
HOLGER WENDLANDT: Das deutschsprachige Abitur in Ungarn: Ein zeit-
gemUes Mittel der Schülerförderung 89

• Theorie für die Praxis — reflektierte Theorie

ANDREA BICSÁR: Die Lexik der Emotionen: L2-Gefühlswortschatz und
Fremdsprachenerwerb 97
ZOLTÁN CSÖRGÓ: Auch in Ungarn brauchen wir ein DACHL überm Kopf.
Sprachliche Variation und Varietken im Deutschunterricht 113
IDA DRINGÓ-HORVÁTH: Elektronische Lernumgebung im FSU mit
W-Fragen: Wer sollte was, wie, warum und wann benutzen?
— Der didaktisch begründete Einsatz moderner
Unterrichtsmedien 125
ÁGNES KARL: Idiome in einsprachigen Lernerwörterbüchern 142
MÁRTA MÜLLER: Über Kompetenzen im DaM-Unterricht der
zweisprachigen Minderheitenschulen 154
ZSUZSA RADVÁNYI: Dramapklagogik und Fremdsprachenunterricht 161


• Tagungsberichte
MÓNIKA JÁSZ-KAJMÁDI: XIV. Internationale Deutschlehrertagung.
Ein Erfahrungsbericht 169

• Netzwerk

• Hochschulbereich
Universitk Debrecen (DE), Institut für Germanistik 170
Germanistisches Institut der Eötvös-Loránd-Universitk 172
Lehrstuhl für Deutsche Sprache und Literatur
der Károly-Eszterházy-Hochschule 173
Lehrstuhl für deutsche Sprache und Literatur an der Károli-Gáspár-
Universitk der Reformierten Kirche Ungarns 174
Germanistisches Institut der Universitát Pécs 175
Germanistisches Institut der Pannonischen Universitk Veszprém 177
Arbeitsfelder am Institut für Germanistik der Universitk Szeged 178
Lehrstuhl für Deutsch als Minderheitenkultur — Institut
für Minderheitenkulturen — Erziehungswissenschaftliche
Fakultát „Gyula Juhász" Universitk Szeged 179

• Kulturinstitute
Goethe-Institut Budapest - Der Partner in allen Fragen des Deutschunter-
richts (Nikolaus Hamm) 182
Österreich Institut Budapest — Wo Deutsch lernen spannend ist
(Leonore Peer) 183

• Verlage
Klett Verlag: Ein ungarnspezifisches Lehrwerk: Wir (Nóra Kóczián) 185
Maxim Verlag: Das Hauptprofil des Maxim Verlags 186
Hochachtung Verlag: „Achtung Deutsch!" 187
Hueber Verlag — Methodik-Didaktik: Fort- und Weiterbildungsmaterialien
vom Hueber Verlag (Andrea Szász) 188
Nationaler Lehrbuchverlag: Die Redaktion Deutsch des Nationalen
Lehrbuchverlags stellt sich vor 189


• Rezensionen
Barkowski, Hans / Krumm, Hans-Jürgen: (Hg.) (2010): Fachlexikon
Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Tübingen:
Narr Francke (Zweiterscheinung — Ersterscheinung
im JuG 2010) (Ilona Feld-Knapp) 190
Földes, Csaba: Interkulturelle Kommunikation: Positionen zu
Forschungsfragen, Methoden und Perspektiven. Veszprém:
Universitksverlag / Wien: Praesens Verlag 2007 (Studia
Germanica Universitatis Vesprimiensis, Supplement; 7.)
(Rossella Pugliese) 192
Hessky, Regina (Hg.) (2010): Német-magyar, magyar-német
gyerekszótár / Deutsch-Ungarisches Kinderwörterbuch.
Szeged: Grimm Kiadó. (Zweiterscheinung — Ersterscheinung
im JuG 2010) (Ida Dringó-Horváth) 196
Koeppel, Rolf (2010): Deutsch als Fremdsprache — Spracherwerblich
reflektierte Unterrichtspraxis. Baltmannweiler: Schneider
Verlag (Zweiterscheinung — Ersterscheinung im JuG 2010)
(Zoltán Csörgő) 198
Reder, Anna / Jaszenovics, Sándor (Hrsg.) (2010): Cool-Tour-Hauptstádte.
Übungsbuch zur Schulung sprachlicher Kompetenzen
im Deutschunterricht. PTE. BTK. Pécs (Dorottya Silló) 201
Schenk, Christa (2009): Lesen und Schreiben lernen und lehren. Eine
Didaktik des Schriftspracherwerbs. Baltmannsweiler:
Schneider Verlag Hohengehren (Valéria Vékony) 203

Nachruf - Dr. László Valaczkai (Csaba Földes) 207

Unsere Autorinnen und Autoren 208
Unsere Gutachterinnen und Ghtachter 208
lInsere Lektorinnen 208
M it te i lungen der Redaktion 209
A u fru f zur Mitarbeit 209


Boócz-Barna Katalin

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