Hiperaktív vagy indigó?

Name: Hiperaktív vagy indigó?
Availability: InStock
Author: Harland, Simone
ISBN: 9639519758

Harland, Simone - Hiperaktív vagy indigó?, Budapest 2004 antikvár könyv

(0 vélemény)

Antikvár könyv

500 Ft

2 000 Ft

75%

Állapot

Készleten

Jó

Központi raktár

Kedvezményes

Számos oldala ceruzás aláhúzást, jelölést, bejegyzést tartalmaz. Könyvtest enyhén félrenyomódott. Borítói kissé kopottasak, karcosak, repedezettek. Lapélei enyhén hullámosak. Címlapján tulajdonosi névbejegyzéssel.

hűségpont

Hogy működik az alku?

500 Ft

2 000 Ft

75%

1 000 Ft

2 000 Ft

50%

A hiperaktív gyermekeket környezetük nehezen érti meg és fogadja el. Gyakran komoly problémát jelentenek szüleiknek, nevelőiknek és tanáraiknak. A legtöbb esetben orvosi gyógyszeres kezeléssel próbálnak segíteni rajtuk. A hiperaktív gyermekek között sok nagyon tehetséges is akad, ők az ún. indigógyermekek. Az állandó alacsony követelményi szint miatt türelmetlenek és nyugtalanok. Fontos, hogy a szülők és a gyermekek, továbbá a tanárok és az orvosok is felismerjék, hogy mi idézte elő a gyermek hiperaktivitását és milyen kezelés bizonyul a leghatásosabbnak - lehetőség szerint gyógyszer nélkül. E könyv hasznos tanácsadó szülők és tanárok számára egyaránt.

Mutass kevesebbet

Bővebb leírás

ISBN:	9639519758
Kiadó:	Mérték Kiadó
Kiadás éve:	2004
Kiadás helye:	Budapest
Nyomda:	Kinizsi Nyomda
Borítótervezők:	Gelányi Mariann
Kötés típusa:	ragasztott papír
Terjedelem:	102 oldal
Fordítók:	Szilágyi Gyula
Nyelv:	magyar
Méret:	Szélesség: 14.50 cm, Magasság: 21.00 cm
Súly:	0.00 kg
Kategória:	Pszichológia / Pedagógia

Ajánlja ismerőseinek is!

Kívánságlistára teszem ezt a könyvet!

Megnézem a tartalomjegyzéket!

Előszó	8
Az indigógyermek: egy ismert jelenség új elnevezése	9
Az indigógyermekek tulajdonságai és személyiségjegyei	11
Az indigógyermek: a fogalom születése	11
Egy kis ezoterikus kitekintés	12
Ifjú zsarnokok vagy öntudatos személyiségek?	13
Az indigógyermekek négy típusa	16
Figyelemzavar, figyelemzavaros hiperaktivitás és egyéb "sérülések"	18
Mit jelentenek a figyelemzavar, illetve figyelemzavaros hiperaktivitás fogalmak?	18
Mennyiben más a figyelemzavaros hiperaktív gyermek?	19
Kisgyermekként akaratosak és igazi vadócok	20
Az iskoláskor problémái	20
A tinédzserévek nehézségei	22
A felnőttkori figyelemzavaros hiperaktivitás	22
Az észre sem vett pozitív vonások	23
A szülők gondjai	23
Gyakoribb-e a figyelemzavaros hiperaktivitás napjainkban, mint korábban?	26
A figyelemzavaros hiperaktivitás szindróma története	27
A megváltozott életkörülmények hatása	28
Különbségek a hiperaktivitás gyakoriságában	29
A figyelemzavaros hiperaktivitás okairól	30
A figyelemzavaros hiperaktivitás öröklődésének elmélete	31
Az agyi anyagcsere zavarai	31
Az agy morfológiai rendellenességei	32
A táplálkozással kapcsolatos teóriák	32
A terhesség alatti dohányzás	33
A hátrányos szociális helyzet	33
A szülő-gyermek kapcsolat és a nevelés hatása	34
A diagnosztizálás problémája	35
A pontos és körülhatárolt diagnózis nehézségei	37
Diagnosztikai kritériumok	37
A DSM IV diagnosztikai kritériumai	37
A figyelemzavar diagnosztikai kritériumai	38
A hiperaktivitás és az impulzivitás diagnosztikai kritériumai	39
Az ICD 10 diagnosztikai kritériumai	40
A hazánkban alkalmazott kritériumok: a BNO 10 diagnosztikai leírása	40
A BNO 10 diagnosztikus útmutatója	42
A határvonalak rögzítésének nehézségei	43
A gyermeki viselkedés értékelésének nehézségei	44
A gyógyszerek használatáról	45
További "deficitek"	46
A figyelemzavar, illetve a figyelemzavaros hiperaktivitás kezelése	47
Mikor van szükség terápiára?	47
Ajánlatos-e a pszichoterápia?	48
Az ergoterápia	49
Speciálpedagógiai módszerek	49
A mozgásterápiáról	50
A figyelemzavaros hiperaktivitás gyógyszeres kezelése	50
A gyermekem olyan különösen viselkedik	52
A szülői beállítódás hatása a gyermekre	52
Az indigógyermek - csupán egy új címke?	54
Hogyan foglalkozzunk a "nehéz" gyermekkel?	57
Az indigógyermekek (és más gyermekek) kezelésének alapelvei	57
A határvonalak meghúzása és a szülői következetesség	60
A szilárd szabályrendszer előnyei	62
A türelem kérdése	62
A magatartási rendellenességek kezelése	63
A pozitív jelzések fontossága	63
A gyengébb pontok felesztése és az erősebbek stabilizálása	64
Mit üzen a szülő a gyermeknek?	65
A túl sok intelem	66
A mozgás - az indigógyermeke lételeme	66
A kreativitás fejlesztése	68
Iskolai gondok	70
Hogyan vonjuk be az indigógyermekeket jobban az oktatás folyamatába?	71
Speciális oktatási intézmények	74
A Montessori-iskolák	75
A Waldorf-iskolák	75
A Ritalin használata	77
Drogot a gyermeknek?	77
A metil-phenidin hatása	79
Amit a metil-phenidin sem old meg	80
A Ritalin hatásideje	80
Kockázatok és mellékhatások	81
Milyen mellékhatások jelentkezésekor kell orvoshoz fordulni?	83
Mikor ellenjavalt a Ritalin használata?	84
A Ritalin adagolása	84
A gyógyszerhasználathoz kapcsolódó terápiák	85
A gyermeki magatartás pozitív és nemkívánatos változásai	85
Egyéb gyógyszerek	88
Az alternatív módszerek: kuruzslás vagy terápia?	89
Táplálkozási terápiák	89
A foszfátszegény diéta	89
Az élelmiszerekben található adalékanyagok	91
Táplálkozásunk kiegészítői	92
Az algakészítmények fogyasztása	93
A cukorfogyasztás csökkentése	94
Egyéb anyagok terápiás célú alkalmazása	95
Gombátlanító étrend használata figyelemzavaros hiperaktivitás esetén	96
Az elektroencefalogram (EEG) alkalmazása a koncentrációs zavarok enyhítésére	96
A tengeri- és/vagy légibetegségek megelőzésére szolgáló gyógyszerek használata	97
Kineziológia	98
Sugaras távgyógyítás (radionika)	98
Mágneses terápia	99
Az aromaterápia	99
Amikor az angyalok segítenek	100
A Bach-féle virágeszenciák	100
Az alternatív terápiák értékelése	101