Neveléselmélet

Name: Neveléselmélet
Price: 4400.00 HUF
Availability: BackOrder
Author: Zrinszky László
ISBN: 9631628116

Zrinszky László - Neveléselmélet, Budapest 2006 antikvár könyv

(0 vélemény)

A mű további kiadásai

Neveléselmélet

Zrinszky László

Kiadás éve: 2002

Előjegyezhető

Neveléselmélet

Zrinszky László

Kiadás éve: 2002

Előjegyezhető

Neveléselmélet

Zrinszky László

Kiadás éve: 2002

Előjegyezhető

A mű további kiadásai

Neveléselmélet

Zrinszky László

Kiadás éve: 2002

Előjegyezhető

Antikvár könyv

Jelenleg nem elérhető. Tájékoztató ár az utolsó ismert ár és az aktuálisan érvényes kedvezmény alapján: 4 400 Ft. Jegyezze elő, és elsőként értesítjük, ha újra rendelhető!

A mű további kiadásai

Neveléselmélet

Zrinszky László

Kiadás éve: 2002

Előjegyezhető

Neveléselmélet

Zrinszky László

Kiadás éve: 2002

Előjegyezhető

Neveléselmélet

Zrinszky László

Kiadás éve: 2002

Előjegyezhető

A mű további kiadásai

Neveléselmélet

Zrinszky László

Kiadás éve: 2002

Előjegyezhető

Ez a könyv az egyetemek és főiskolák hallgatóinak szóló vizsgaanyag. Magában foglalja mindazokat a neveléselméleti témákat, melyek a legtöbb tanárképző intézmény programjában és vizsgakövetelményében szerepelnek. A tanárjelöltek jobb felkészülését segíti az is, hogy az egyes fejezeteket problémafelvető kérdések vezetik be, és az adott témára utaló kérdések és feladatok zárják. A szerző a nemzetközi és a hazai szakirodalom felhasználásával idézi fel a jelentősebb neveléselméleti hagyományokat, emeli ki az új kutatási eredményeket, koncepcionális eltéréseket. Így azoknak a továbbképzést igénylő pedagógusoknak is szól, akik összhangba szeretnék hozni saját tapasztalataikat a nevelési tennivalók változásaira vonatkozó újabb elméleti ismeretekkel. A legelvontabb kérdéseket is olvasmányosan és gyakorlatközelien tárgyaló könyvet bőséges irodalomjegyzék, név- és tárgymutató egészíti ki.

Mutass kevesebbet

Bővebb leírás

ISBN:	9631628116
Sorozatcím:	Pedagógus könyvek
Kiadó:	Műszaki Könyvkiadó Kft.
Kiadás éve:	2006
Kiadás helye:	Budapest
Nyomda:	Borsodi Nyomda Kft.
Borítótervezők:	Bíró Mária
Kötés típusa:	ragasztott papír
Terjedelem:	336
Nyelv:	magyar
Méret:	Szélesség: 17.00 cm, Magasság: 24.00 cm
Súly:	0.00 kg
Kategória:	Pszichológia / Pedagógia

Ajánlja ismerőseinek is!

Kívánságlistára teszem ezt a könyvet!

Megnézem a tartalomjegyzéket!

ELŐSZÓ / 9

ÁLTALÁNOS NEVELÉSELMÉLET / 13

ALAPFOGALMAK / 13 A nevelési jelenség első megközelítései. A nevelés: 
antropológiai tény. Lehet-e nevelni? Öröklés és nevelés. Az öröklésprobléma a 
neveléstudományban. Meddig nevelhető az ember? Homo educandus et 
educabile. A történelemalkotó nevelés. „Örök pedagógia?" Nevelés és társada- 
lom. A nevelési környezet. A nevelő személye és a nevelői szerep. A nevelési 
viszony. Tekintélyelvűség és tekintélyellenesség. Hierarchia és együttműködés. 
Az önnevelés paradoxona. A gyermek hatása a nevelőre. A nevelési pedagó- 
giai helyzet. Nevelés rejtett terv szerint. Nevelési konfliktusok. Nevelés és szo- 
cializáció. Szocializációértelmezések. Pszichológiai és szociológiai magyaráza- 
tok. Lányok és fiúk szocializációja. Gyermek- és felnőttszocializáció. Néhány 
pedagógiai szocializációfelfogás. Nevelés és perszonalizáció. Kultúra és szemé- 
lyiség. Személyiségidentitás. Önmeghatározás. Perszonalizációs gátak az iskolá- 
ban. Individualizáció és egyéni bánásmód az iskolában.

ALAPELVEK / 78 Embereszmény és nevelés. Eszmény és példa. Viszonyítási 
alap. Képzeleti kárpótlás. Új tendenciák az embereszmény pedagógiai felfogá- 
sában. Természetes és mesterséges nevelés. Szabadság és beavatkozás. Emberi 
és gyermeki jogok. Szabadság vagy engedelmesség? Az iskolai nevelés szabályo- 
zottsága és játéktere. A nevelés joga. Közösségiség és individualizmus a neve- 
lésben. Otthon vagy csoportban? Közösségelvűség vagy pluralizmus?


ÁLLÁSPONTOK A NEVELÉS LÉNYEGÉRŐL / 94 A nevelés: szükségletkielégítés. 
A nevelés: a viselkedés pozitív irányú változtatása. A nevelés: értékközvetítés. 
Értéknevelés alternatívák nélkül. Plurális értéknevelés. Neutralizmus. A szemé- 
lyes értékvilág mint nevelési feladat. Értékteremtő nevelés. Pedagógiai értékku- 
tatások a kilencvenes években. Értékorientáció és értékelsajátítás. Milyen érté- 
keket képviseljen a pedagógia? Vezetés-e a nevelés? A nevelés mint hatalom- 
gyakorlás. A nevelés: fejlesztő célú segítségnyújtás. A nevelési szabályozás és a 
nevelés szabályozása. A nevelés lényege a képességfejlesztés. A nevelés: az em- 
beri erőforrás-termelés része. A nevelés mint személyiségfejlesztés. A személyi- 
ségfejlesztés több jelentése. A személyiségfejlesztés: morálissá tétel. Önértelme- 
ző komponensrendszer. Metaforikus meghatározások.

CÉLOK / 132 A szabályozó és szabályozott nevelés — A nevelési célok. Legye- 
nek-e céljai a nevelésnek? Mire irányulnak a nevelési célok? Célforrások, cél- 
rendszerek és céltípusok. Érték és nevelési cél. Iskolaszervezeti célok. A célta- 
xonómia tere.

DIFFERENCIÁLIS NEVELÉSELMÉLET / 147

NEVELÉSI SZÍNTEREK / 147 Családi nevelés. Nevelés a családban. Családtör- 
téneti korszakok, történeti változások. Az „elég jó" családi nevelés. Nevelési 
ártalmak a családban. Család és iskola. Iskolai nevelés. Iskolai nevelés és ok- 
tatás. Elsődlegességi viták: Az oktatás nevelőhatásának tartalmi feltételei. A 
tanítás-tanulás módjában rejlő feltételek. A szervezeti formákban rejlő 
nevelőhatás. Az iskolai nevelés- kulcsszereplői. Az osztályfőnöki szerep. Ne- 
velés bentlakásos intézményekben.

NEVELÉSI TARTOMÁNYOK / 175 „Besorolási" nehézségek. Világnézeti nevelés. 
Kétféle alapirány. A világnézet „tanítása". Indoktrináció vagy világnézet-választás. 
Erkölcsi nevelés. Pillantás az elmélettörténetre. Megalapozható-e az erkölcsi ne- 
velés joga? Morális fejlődés és fejlesztés. Szexuális nevelés. Elriasztás vagy nemi 
nevelés? A nemi nevelés új helyzete. Esztétikai nevelés. Az esztétikai nevelés 
három síkja. Az esztétikai nevelés mint embernevelés. Elsődlegességi viták. Min- 
dennapi élet és esztétikai nevelés. Állampolgári nevelés. Fő irányok. Állampol- 
gári és erkölcsi nevelés. Állampolgárságra és politizálásra nevelés. 
Multikulturális nevelés. Kulturális pluralitás. Multikulturális tanulás. Globális 
tanulás. Hazai nevelésünk nemzeti és európai dimenziója. Nemzeti nevelés és a


nemzetnevelési koncepciók. Gyermeki nemzettudat és hazaszeretet. Európaiság a 
sokféleségben. Környezeti nevelés. A modern környezeti nevelés kezdetei. Két 
módszertani koncepció. Testi nevelés. Testi nevelés és testtudat. Testnevelés és 
sportpedagógia. Egészségnevelés. Az egészség fogalma. Egészséges életmódra ne- 
velés. Új fejlemények és újabb felfogások. Értelmi nevelés. Érzelmi nevelés. Az 
érzelmi kultúra fejlődése-fejlesztése. Érzelmi intelligencia. Multimédia és neve- lés. Miért hódít a média? A média veszélyei. A média hatásmechanizmusai. „Mé- 
lés. Miért hódít a média? A média veszélyei. A média hatásmechanizmusai. „Mé- 
dianevelés". Rejtettebb médiahatások. Pályaorientáció.
NEVELÉS-MÓDSZERTANI ELVEK / 250 A módszer fogalma. Közvetlen és köz- 
vetett nevelőhatások és módszerek. Segítő módszerek. A tanácsadásról. Jutal- 
mazás és büntetés a nevelésben. Alkalmazási szabályok.
A NEVELÉSI KOMMUNIKÁCIÓ / 267 A nevelési kommunikáció sajátosságai. 
Implicit neveléselmélet és a kommunikáció stílusa. Az iskolai kommunikáció 
új modellje. Kommunikációs és pedagógiai jellemzők megfelelései. Ritualizált 
pedagógiai kommunikáció. A nevelési kommunikáció szabályozottsága.
A NEVELÉS TERVEZÉSE ÉS EREDMÉNYESSÉGÉNEK MEGÁLLAPÍTÁSA / 279 
A nevelés tervezhetősége. „Mérés"-e a nevelési hatásmérés? Az eredményesség- 
mérések funkciói. A nevelési eredményesség rendszerelvű felfogása.
A NEVELÉS ETIKÁJA / 286 Nevelésetika és hivatásetika. A pedagógus mint er- 
kölcsi személyiség. Az etikai szempont háttérbe szorulása. A pedagógus lelkiis- 
mereti vagy. (szerep-) konfliktusai. A beavatkozás felelőssége. A „pedagógusi 
igazságosság".
ÚJFAJTA PARADIGMÁK ÉS DISKURZUSOK A NEVELÉSRŐL / 300 Nevelési 
diskurzusok a 20. század végi Nyugat-Európában. Laikus diskurzusok. Kísérlet 
a nevelés megsemmisítésére. A nevelés jogosságának tagadása. Antipedagó- 
giai érvek. Végállomás: a posztmodern? A nevelés: jövőformálás. Egy évtized fő 
tendenciái.
FELHASZNÁLT MŰVEK JEGYZÉKE / 317 
NÉV— ÉS TÁRGYMUTATÓ / 331
Névmutató / 331
Tárgymutató / 334

Neveléselmélet

A mű további kiadásai

A mű további kiadásai

Antikvár könyv

A mű további kiadásai

A mű további kiadásai

Bővebb leírás

A mű további kiadásai

A mű további kiadásai

Zrinszky László

Zrinszky László további könyvei

Központi raktár és ügyfélszolgálat

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.
Telefon: +36 1 443-3460
Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

Belvárosi kereskedés

1053 Bp, Múzeum körút 39.
Telefon: +36 1 443-3461
Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig
szombaton zárva.

Központi raktár és ügyfélszolgálat

Belvárosi kereskedés

Központi raktár és ügyfélszolgálat

Belvárosi kereskedés

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.
Telefon: +36 1 443-3460
Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

1053 Bp, Múzeum körút 39.
Telefon: +36 1 443-3461
Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig és szombaton zárva.

Nem támogatott böngészőt használ.

Kérjük használjon modern böngészőt például: Microsoft Edge, Safari, Google Chrome, Firefox...

Megértésüket köszönjük,

Régikönyvek.hu

/

/

Neveléselmélet

Neveléselmélet

A mű további kiadásai

A mű további kiadásai

Antikvár könyv

A mű további kiadásai

A mű további kiadásai

Bővebb leírás

A mű további kiadásai

A mű további kiadásai

Zrinszky László

Zrinszky László további könyvei

Hírlevél feliratkozás

Központi raktár és ügyfélszolgálat

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.Telefon: +36 1 443-3460Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

Belvárosi kereskedés

1053 Bp, Múzeum körút 39.Telefon: +36 1 443-3461Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig szombaton zárva.

Központi raktár és ügyfélszolgálat

Belvárosi kereskedés

Központi raktár és ügyfélszolgálat

Belvárosi kereskedés

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.Telefon: +36 1 443-3460Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

1053 Bp, Múzeum körút 39.Telefon: +36 1 443-3461Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig és szombaton zárva.

Nem támogatott böngészőt használ.

Kérjük használjon modern böngészőt például: Microsoft Edge, Safari, Google Chrome, Firefox...

Megértésüket köszönjük,

Régikönyvek.hu

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.
Telefon: +36 1 443-3460
Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

1053 Bp, Múzeum körút 39.
Telefon: +36 1 443-3461
Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig
szombaton zárva.

1045 Bp. Istvántelki út 10-12.
Telefon: +36 1 443-3460
Hétfőtől - péntekig 8 óra 30 perctől 17 óráig.

1053 Bp, Múzeum körút 39.
Telefon: +36 1 443-3461
Hétfőtől - péntekig 10 órától 18 óráig és szombaton zárva.