Nevelési kézikönyv

1985 végén jelent meg a Nevelési kézikönyv a kisegítő iskola 1-4. osztálya számára című kötet. Ez a maga nemében úttörő vállalkozás útmutatást nyújtott az akkori terminológia szerint kisegítő iskolában dolgozó szakképzett és szakképzetlen nevelőknek a gyermekek iskolába kerülését meghatározó szomatikus és pszichés alapfeltételektől kezdve az iskolai élet nevelési hatásrendszerének megtervezéséig bezáróan a nevelés mindennapos feladatainak megoldásához majd' minden területen. A kötetről megjelent recenziók és legfőképpen a különböző fórumokon (országos tanácskozások, tantestületi értekezletek stb.) elhangzott értékelő észrevételek azt bizonyították, hogy szükség van a nevelés alapelveinek, módszereinek kézikönyvszerű megfogalmazására szakterületünkön is. E kötetben folytatni kívánjuk a megkezdett munkát. Lehetőség szerint igyekeztünk elkerülni az előző kötetben már leírtak ismétlését, az ott leírt alapvető fogalmak tisztázását. Könyvünk „A szocializáció útjai című" általánosabb, elméletibb fejezete után „Az iskola nevelőmunkája" főcím alatt inkább gyakorlatiasabb szövegrészeket közöl. Az elméletibb alapvetésű fejezet az első kötetből kimaradt szociológiai, szociálpszichológiai tudnivalókat foglalja össze, amelyeket a gyakorlati fejezetek mintegy „operacionalizálnak". Budapest, 1988. augusztus A Szerkesztő

Mutass kevesebbet