Sportpedagógia

A neveléstörténet fiatal tudomány, önálló tárgya van és a társadalomtudományok csoportjába tartozik. Vizsgálja a neveléstörténet fejlődési folyamatát, a nevelés gyakorlatát, elméletét, valamint a nevelési intézmények és a neveléspolitika történetét az ember megjelenésének időszakától napjainkig. Összefoglalja, elemzi az évszázadokon át gyűjtött nevelési dokumentumokat, pedagógiai tapasztalatokat. Mi késztethet a neveléstörténet tanulmányozására? Szükségszerű, hogy megismerjük az elmúlt évszázadok haladó neveléstörténeti hagyományait. Ez hozzásegít neveléstudományi törekvéseink helyes értékeléséhez és továbbfejlesztéséhez. A jelen pedagógiai problémák megoldásához szükség van a nevelés törvényszerűségeinek alapos ismeretére, hiszen "A pedagógia múltbeli eredményei szervesen beleépülnek a jelenkor pedagógiájába" (Vág 0.1969.). A neveléstörténeten belül - természetesen nem elszakadva a neveléstörténet egészétől - fő hangsúlyt a testi nevelés nyomon követésére kívánjuk helyezni. Úgy gondoljuk, nem túlzott követelmény a nevelés gyakorlati és elméleti dokumentumainak feltárása és megismerése, természetesen anélkül, hogy a teljesség igényével lépnénk fel. A továbbiakban a testi nevelés történetét fejlődési folyamatában vizsgálva, a hagyományos periódusok alapján határoljuk el, mivel jobb megoldást nem találtunk.

Mutass kevesebbet