Új műfajismeret

Talán meglepő, ha egy tankönyv veszi a bátorságot és magát „újnak" jelöli. Mintha létezett volna korábban egy régi, ha úgy tetszik, ómódi műfajismerete a sajtótudománynak, amit le kellett cserélni valami újra. Természetesen nem erről van szó. Hét évvel ezelőtt, a Magyar Újságírók Országos Szövetsége kezdeményezésére létrejött egy tankönyvbizottság. Tagjait, mint az a belső borítón most is olvasható, jeles egyetemeink és főiskoláink delegálták. Olyanok is, ahol akkor még nem is folyt újságíró-oktatás, még csak tervezték, hogy előbb-utóbb újságíró, média, kommunikátor vagy valami hasonló néven új szakot vagy szaktanfolyamot indítanak. Ez a bizottság megegyezett abban, hogy a médiaképzésben melyek azok a legfontosabb témakörök, amelyekben egységesen használható, nem túl nagy terjedelmű tankönyvek készíthetők. így alakult ki a megegyezés hat témakörben: magyar sajtótörténet, sajtójog és etika, sajtópszichológia, kommunikációelmélet, a sajtó nyelve és a műfajismeret. Abban is egyetértés alakult ki, hogy a legsürgősebben, éppen a gyakorlatias oktatás számára, a műfajismeret tankönyvre van szükség, és aztán sorban a többit is meg kell jelentetni. (Arról is szó volt eredetileg, hogy a más-más könyveket más és más képző intézmény gondozza és jelenteti meg, de végül is mind a hat az újságíró-szövetségre, illetve a Bálint György iskolára maradt.) A felsorolt hat tankönyv rohamtempóban kelt el, mert valóban minden újságírást (is) oktató intézmény, legyen az egyetem, főiskola, közösségi vagy magántanfolyam, használja ezeket a kiadványokat. A legnagyobb példányszámban - érthető okokból, hiszen ez a leggyakorlatiasabb tanácsokkal, ismeretekkel szolgál - éppen a Műfajismeret tankönyv fogyott. Az első kiadás óta eltelt hét évben hat kiadást ért el, s egyszer már sor került a kötetben közölt szövegek hibajavítására, némi korrekciójára és egyik-másik fejezet kibővítésére is. Mára azonban nyilvánvalóvá lett, hogy a szövegek alaposabb átnézésre, javításra és lényeges bővítésre szorulnak.

Mutass kevesebbet